为有效检验学生阶段性学习成果,提高学生学习主观能动性和知识转化能力,锻炼其设计思维及语言表达能力。从而建立学生自信心,丰富学习生活,让学生在归属感、参与感、获得感、自豪感、仪式感中找到自我价值,与自我定位。为学生搭建一个展示与自我展示的舞台。为此我校特开展影视动漫、视觉艺术插画专业《人体比例》课程结课答辩活动,本次活动旨在培养学生综合能力,成为全面发展并有利于社会主义建设的实用型人才。这是检验专业教学水平的重要一环,也是同学们向自己和父母证明阶段学习成果的重要时刻。
在各专业班级师生的共同努力下,为我们呈现了精彩的结课答辩。通过举办这次答辩,可以发现同学们对作品进行制作,以实物进行展示,让学生对技能学习变得更加的重视,自己的作品被认可和,从而更加积极的投入到学习之中,进行沉淀,成长,积累,相信未来他们会走的更远,走的更稳。
答辩现场,评委老师们为每位上台答辩的同学们进行评价打分,准确且细致,涉及到同学们知识点的把握、结构内容、作品展示等方面,并表示同学们入学以来都有很明显的进步,答辩有内容,有版式,表现很棒。尽管他们会表现得有点紧张,但都突破了自己,勇敢地站在台上,展示了自己的学习成果。
此次分享会邀请到很多家长到现场,未能到校参加的家长班主任老师以视频的形式发送到了家校群,让家长也参与到学生的点滴成长中。看到台上的孩子的表现及作品展示,家长们都表示很欣慰看到孩子们有如此大的变化。
结课答辩是一次分享,亦是一次总结,同时为了考查和验证同学们对专业课程的认识程度和演讲能力,这次答辩对同学们来说是一个起点,也为了后续学习进行的一场很好的铺垫。这是他们在追梦道路上迈出的坚实的一个小步伐,相信,不久之后他们将用越来越优秀的作品来开启自己的追梦之路!
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